Przygoda na planie filmowym (WFDiF)

Zbiórka przed szkołą i przejazd do WFDiF.

Przyjazd do WFDiF. Spotkanie z edukatorem filmowym.

CZĘŚĆ I: Spacer po planie filmowym (Ekspozycja Scenograficzna) Uczniowie wchodzą do hal zdjęciowych, by zwiedzić unikalne, stałe ekspozycje (ścieżki edukacyjne). W zależności od aktualnej oferty WFDiF, może to być np.:

• Plan Filmowy Historyczny: Spacer po pieczołowicie odtworzonych wnętrzach z minionych epok (np. dworek szlachecki, kamienica z czasów wojny, gabinety z czasów PRL).
• Lekcja historii w scenografii: Uczniowie dowiadują się, jak scenograf "buduje" przeszłość, jakich materiałów używa (styropian udający kamień, plastik udający szkło) i jak światło zmienia odbiór miejsca.
• Kostiumernia: Prezentacja wybranych kostiumów z wielkich polskich superprodukcji (np. „Ogniem i Mieczem”, „Karbala”, „Miasto 44”).

Przerwa śniadaniowa Krótki odpoczynek na drugie śniadanie (w wyznaczonej przestrzeni na terenie Wytwórni).

CZĘŚĆ II: Warsztaty Filmowe (Praktyka) Uczniowie biorą udział w interaktywnych zajęciach, które odsłaniają tajniki konkretnych zawodów filmowych. (Jeden temat do wyboru dla całej grupy przy rezerwacji):

• Charakteryzacja filmowa: Pokaz profesjonalnych technik. Jak zrobić sztuczną krew? Jak postarzyć aktora o 50 lat? Jak zrobić realistyczną ranę?
• Scenografia i makiety: Jak oszukać oko widza? Tworzenie małych elementów dekoracji lub poznawanie perspektywy wymuszonej.
• Efekty specjalne (Green Screen): Jak latać na miotle lub uciekać przed dinozaurem? Uczniowie stają na zielonym tle i widzą, jak komputer podkłada obraz w czasie rzeczywistym.
• Udźwiękowienie: Jak powstają odgłosy kroków na śniegu czy łamania kości, gdy nagrywa się je w studiu?

Podsumowanie i quiz filmowy Krótkie podsumowanie zdobytej wiedzy z edukatorem. Możliwość zadawania pytań o pracę w branży filmowej.

Powrót pod szkołę.